Autore: Aldo Borlenghi
Anno edizione: 2011
Collana: Thiasos Monografie, 1
Isbn: 978-88-7140-454-7
Materie: Archeologia
Formato: 21X29,7
Pagine: 384
Recensione di Histara - Les comptes rendus (leggi recensione)
Il campus costituisce uno spazio pubblico di carattere ludico-atletico, che fa parte delle dotazioni fondamentali della città romana. Destinato all’allenamento e alle esercitazioni “militari” degli iuvenes, ma anche al tempo libero di tutti i cittadini, riceve in questa occasione, per la prima volta, una trattazione di carattere monografico. Dalle testimonianze epigrafiche ed archeologiche, comprese tra l’età tardo-repubblicana e imperiale, emerge l’immagine di un impianto architettonico essenziale, posto all’esterno delle mura urbane: si tratta di una vasta spianata delimitata da un muro di recinzione e dotata di altre strutture, come una porticus e una piscina. Il campus si ritrova nei municipia, nelle coloniae e in altre tipologie di abitato dell’Italia e delle province occidentali dell’Impero: nella sua realizzazione intervengono la Casa imperiale, i magistrati locali e gli evergeti privati. L’archetipo ideologico di ogni campus è il Campo Marzio di Roma, ma è forse possibile riconoscere nei Saepta, che normalmente le fonti chiamano campus, il suo modello tipologico. * * * In Roman times, the campus represented not only a public structure for athletic purposes, it was also a place for physical exercise and the “military” manoeuvres of the iuvenes. For the citizens too, it was a place where people could go and spend their free time. Epigraphic and archaeological evidence from the late Republican and Imperial period suggest that the campus was an architecturally structured space, situated outside the walls. It was a flat area the boundaries of which were fixed by a wall, occasionally supplemented by other structures, such as a porticus or a piscina. The campus diffused around the municipia, coloniae and other settlements of Italy and the western provinces. Their creation brought with it the intervention of the Imperial household, local magistrates and local patrons. The ideological archetype of every campus was the Campus Martius in Rome. That being said, it is possible that the campus had, more specifically, as its typological model, the Saepta.
Sommario:
E. Lippolis, Introduzione alla Collana
P. Gros, Prefazione
Introduzione.
1. Storia degli studi.
2. Funzioni e destinazione: Significato e pluralità del termine campus
Il campus “civile”: ruolo e funzioni
Le organizzazioni e le associazioni giovanili
Il campus “militare”: caratteristiche e funzioni.
3. Tipologia e strutture: Caratteristiche planimetriche e architettoniche
Gli spazi identificati come campus: una tipologia canonica o più tipologie?
Il cosiddetto gymnasium-campus
Il campus associato alle terme
Il campus come area di pertinenza di un tempio.
4. Ruoli e modelli urbanistici: La collocazione urbanistica
Il problema del modello nell’Urbs: le accezioni del termine campus (Martius) nel tempo e nello spazio
Gli spazi del Campo Marzio dedicati all’attività fisica e alle esercitazioni in armi
L’area del campus (Ovile-ia/Saepta), della Villa Publica e dell’Ara Martis: un settore del Campo Marzio legato alle attività del populus
Il Campo Marzio repubblicano: modello ideologico o tipologico del campus?
Gli altri campi a Roma.
5. Gli altri spazi per l’attività fisica nel Mediterraneo greco e romano
Il ginnasio: genesi ed architettura
Il ginnasio: funzione atletica ed intellettuale
La palaestra delle terme
Il confronto con il campus.
6. Cronologia e diffusione:
Italia: le attestazioni in età repubblicana
Italia: le attestazioni in età imperiale
Provinciae: le attestazioni in età repubblicana ed imperiale
La revisione delle testimonianze sul campus
le attestazioni incerte
La revisione delle testimonianze sul campus: le attestazioni prive di fondamento
Dimensioni e sviluppo del fenomeno
7. Aspetti politici, sociali e religiosi:
L’iniziativa pubblica: il ruolo dei magistrati locali e della casa imperiale
L’evergetismo privato: il ruolo dei singoli e delle associazioni
Luoghi e dediche di culto.
8. La dimensione sociale e urbanistica del campus.
9. Catalogo delle testimonianze epigrafiche e archeologiche:
Italia
Provinciae
Tabelle
Piante
Bibliografia
Indice dei nomi
Indice dei luoghi.
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